カテゴリー: 教育・子ども

　民間ではすでに導入されているのに武蔵野市立保育園、武蔵野市子ども協会が運営する保育園、学童クラブでのICT機器活用が遅すぎないか？

続きを読む

日野市が整備したインクルーシブ遊具を見させていただいた。既存の公園に設置したもので武蔵野市も含めて参考になる事例だ。

続きを読む

　武蔵野市の境南学童クラブで行われている配食弁当の様子を松下市長と一緒に視察した。現状での課題は何か？

（並べられたお弁当。食材の説明などが書かれており食育にもなっていた）
続きを読む

教員の多忙化対策のひとつとして、部活動の地域移行が進められようとしているが、自治体によっては課題もあり進む気配がない。武蔵野市はどうか？

続きを読む

　武蔵野市教育委員会は、児童生徒ひとり一台の学習用コンピュータ導入二年目のまとめを公表した。活用はされているのか？

続きを読む

補助金の不正受給をしていた保育園について、現状報告が議会に示された。補助金の返還を求めるのは当然だが、他の問題も残されている。

続きを読む

　夏休みなど長期休みの間に配食弁当を利用するさい、保護者の立ち合いをなくして欲しい。この要望へ現時点での市の考えが示された。
　

続きを読む

　令和４年の児童生徒の自殺者数が過去最多となったことからこども家庭庁は対策会議を開催している。その中で有力な方法として児童生徒一人一台に配布されている学習用コンピューターの活用が紹介されていた。

続きを読む

　東京都は子ども目線で政策を進めようとしている。国政も市政もこのような取り組みをもっと進めていくべきだろう。

続きを読む

　障がいのあるなしに関係なく遊べるユニーバル公園やユニバーサル遊具が広がっているが、ユニバーサルと言われても意味が伝わらない、とのご意見を伺った。
　

続きを読む