まずは理念を明確に。ICT機器導入で教育はどう変わるか？　熊本市の事例から

「子どもが主体的に学ぶ教育へ」変える。小中学校へのICT機器導入は何を目指しているのか？　何がよくなるのか？　具体的なことが見えないことが多々あるなか、参考になるのがこの言葉に象徴される熊本市の事例だろう。